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学高为师教书 身正为范育人——记新万博移动版优秀教师李娜事迹

中国教育在线    2018-08-06    

  李娜,女,中共党员,工程硕士,本科毕业于山东艺术学院,青岛大学工程硕士。工作九年来始终心系学生,情系教育,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,注重发挥学生干部的作用。所负责的班级学生多次在省级以上艺术比赛中获奖,个人多次荣获学校“优秀教职工”“优秀共产党员”等荣誉称号。

  作为一名中共党员,她积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护党中央的正确领导,坚决执行党的各项方针政策,作为党支部书记能够积极圆满的完成党总支交给的各项任务,日常生活中时刻以党员的标准严格要求自己,起到了模范带头作用,并于2008、2009、2010、2011、2013年获得校级优秀共产党员称号。
  她于2007年至2008年兼任2007级建筑工程学院各专业的辅导员,2008年担任建筑工程学院学工办主任,后专职于教学艺术类基础课程。
  在学生工作中,她坚持以学生为第一位的理念,积极做好学生的各项工作。做到了24小时不关机,24小时为学生服务。制定并采取了切实可行的措施,针对各年级各班学生中存在的一系列突出的有代表性的问题进行思考,针对他们每一个班级的特点做工作,并取得了良好的效果。注重做学生的思想工作,密切关注每一个学生的心理活动,尤其是班级中的贫困生和有心理问题的学生,及时加以引导和谈心,让学生在心情愉悦的状态下完成自己的学业。在学生突发事件中,能在第一时间及时作出相应的处理。在各学年的奖学金评定中本着“公平、公正、公开”的原则进行各项奖项的评定,最终顺利的完成了每一学年的奖助学金评定,领导和学生满意度较高。她还通过班会对学生进行就业指导,指导他们制作个人简历及应聘技巧。积极通过各种渠道联系就业单位,让学生有更多的就业选择空间。
  在教学工作中,她于2008年至今先后承担了《素描》、《色彩》、《构成基础》、《动画影片画面赏析》、《招贴设计》、《装饰图案》、《photoshop CS3》等数门课程的讲授工作。她认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑性,并补充相关资料。了解学生原有的知识储备容量,采取相应的措施因材施教。有序地组织课堂教学,注意信息反馈,和学生积极互动,调动学生学习的积极性和主动性。课堂上讲练结合,当堂课程当堂巩固。做好学生的课后辅导工作,针对不能按时完成课堂作业、抄袭作业等问题,抓好学生的思想教育,使班级建立了良好的学风。
  积极参加校内有关教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。2014年9月发表论文《浅析美术教育中的创作理念》,2014年10月发表论文《基于现代设计教育视角的中国传统造物研究》和《论高职艺术基础课程的设置》。2011年至今先后参与省级科研立项《光的可持续艺术-探讨城市景观照明的生态美》并结题完成;校级科研立项《基于动漫专业高职教育学生实践技能培养的研究与对策》、省级科研立项《基于体验时代的产品设计幽默属性研究与应用》申报成功并按进度进行中。
  积极参与组织实验室的建设,完成了4个画室的教具储备工作,能对软件实验室设备和软件及时维护和更新,做到课堂有求必应。实验室承担了校园绘画大赛,动漫设计大赛、广告设计大赛、环艺大赛等的相关工作,赛前的积极准备工作为大赛的顺利进行做出了强有力的保障。
  根据学院领导的要求与安排,配合与辅助学院领导完成了《旅游工艺品设计与制作》、《广告与会展》、《建筑装饰工程技术》3个专业的申报材料准备并申报成功,完成了这三个专业的人才培养方案制定工作中数据核对和相关课程的修订工作。自担任基础课教研室主任以来,根据每个艺术专业的方向不同,积极进行基础课课程的改革,使基础课的教学更加具有专业性。分别完成了2007级、2010级、2011级、2012级4届毕业生的毕业论文指导和毕业离校工作,做到了毕业生满意安全离校。
  在以后的工作中,她将继续加强专业知识学习,提高自己的理论储备能力,继续提升自己的教学水平,积极参加学校的教科研改革尝试和青年教师的培训工作。                                    
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