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师德为重 用心育人

发布人:admin 发布时间:2018-07-13 点击量:5833

——记学院最美教师马玉英事迹


2011年8月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,马玉英老师踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间她从事教师工作已经7年。入职以来,马玉英老师一直从事电子信息相关专业教学和科研工作。在近7年的教学实践中,她一直把教书育人奉为自己的天职,热爱教学工作,勤勤恳恳、任劳任怨,在领导的关心指导和同事们的关心帮助下,取得了一定的成绩。

一、鲜明的政治方向和正确的人生观、价值观

她认真学习党的路线方针、政策,自觉遵守各项法律法规和学院规章制度,具有坚定的马克思主义信仰和共产主义信念。用新思想、新理念指导自己的行动,并注重同教育教学实际相结合。她正确看待个人与社会、国家、集体的关系,吃苦在前、享受在后、顾全大局、勇于自我牺牲,同志之间讲友谊、讲支持,求大同、存小异,坚持党性原则,严格要求自己。

二、教育思想端正,具有良好的师德修养

作为一名普通的人民教师,她一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。在教学过程中,遵循教育规律,采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人。在重视基础教学的前提下,结合学生实际和专业培养规格,在教学过程中利用精品资源、微课、动画等现代教育技术,将抽象理论动态化,既提高了学生的学习兴趣,又不断提高自身的教学工作水平。

在完成基本教学任务的基础上,积极同学院骨干教师一起参加各种质量工程建设,包括专业人才培养方案制定到专业课程建设,实验室建设,校企合作和教学改革各个方面。积极组织并指导学生参加各种技能比赛,既锻炼了学生的实践操作能力,也提高了自身的专业技能水平。

本着“做事先做人,做人先立德”的人生目标,在教好知识的同时注意学生的德育教育,强调无论什么时候,无论在什么情况下,都应努力做到“心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨”,以身作则给学生树立良好的世界观、人生观和价值观。

在长期的教学生活中,能够与学生畅谈、交流,了解学生,熟悉他们的生活、学习,以理解和尊重为基础,以爱心为出发点,努力帮助有困难的学生重拾信心,挑战自我;由于大学校园管理制度及要求、大学的学习和生活方式与高中阶段有所不同,新生开学时往往不适应,难免感到迷茫,针对部分学生的思想问题,她动之以情,晓之以理,积极对其进行说服转化工作,成为了新同学们喜欢的大姐;对待即将离校的毕业生们,同样满怀感激和留恋,每一年会给他们送上毕业寄语,真心的希望自己培养出的学生们学有所成。

2012年她所教授的班级里有一名轻度抑郁症同学,总是感觉自卑,怀疑同学们对她有歧视,感觉自己学习没前途等各种负面情绪,通过与其沟通,了解其基本情况后,先是做了她的忠诚倾听者,然后不断的进行疏导。鼓励她勇敢面对现实,学会自我鼓励打气,帮助她从抑郁的状态里慢慢恢复了对生活、对学习的信心。

三、认真执教,努力提高教学水平

自任教以来,她每学期都超额完成教学任务,严格按照学校要求进行课堂教学管理,在学生评教过程中成绩优秀,连续三年被评为优秀教职工。这都归因于她良好的职业操守、专业知识及对学生的关爱。

电子信息专业的教学有其自身特点,在遵照教学大纲的基础上,应注重灵活性和演示操作能力。她在每个单元授课之前,教材及演示材料准备充分,根据每个单元的教学内容,组织相应的具有针对性的理论材料,注重技巧、技法的演示以及示范作品赏析,打破了专业教学在多数情况下只侧重技法辅导的惯例,并在授课的过程中,重视学生的动手操作和练习,力求在教学实施过程中遵循“教学内容针对性、教学手段多样化、教学方法灵活性”,使所讲内容更直观、生动,教学效果较好,深受学生好评。

教育无小事,细节决定成败,为了努力提高自己的教师业务水平,她积极参加各种师资能力提升培训,包括暑期骨干教师培训、现代教育技术培训、新概念教学技术培训,积极参加国家级职业技能鉴定考评员考试,获得电子类、机电类有关工种技能鉴定考评员证书、电子类职业技能鉴定高级考评员证书。她尽力把握每一个提升自己空间的机会,努力提高自身的专业素养和职业能力。

四、刻苦钻研业务知识,提高教科研水平

她在从事教育教学过程中,具有开拓进取的创新精神,积极参与教育教学改革与科研活动。近年来,她参与省级教研立项2项,分别是《基于UBL+CDIO的教学模式探讨与实践》、《校企共建跨大类特色专业群的探索》;主持校级教研立项3项,分别是《加强高职院校电子类专业学生实践与创造能力培养的探索》、《项目化微课在五年制高职电子类基础课程教学中的应用研究》、《基于工程教育认证理念的高职人才培养模式改革与探索》;参与校级科研立项2项。近年来公开发表学术论文7篇,其中中文核心刊物发表2篇,SCI收录1篇;根据自己对五年高职学生的了解和教学经验,发表了论文《五年制高职物理实际教学问题与思考》;根据自己的专业知识和科研情况,发表论文《靶基距对脉冲激光沉积β-FeSi2薄膜质量的影响》(核心期刊),并于2016年12月被评为省级科研成果三等奖;成功授权专利4项《一种改进的太阳能组件铝边框》、《一种太阳能激光笔》、《一种化学品加液装置》、《一种室内太阳能灭蚊灭蝇灯》;成功申报软件著作权4项《物联网嵌入式试验采集软件V1.0》、《物联网智能社区服务平台V1.0》、《虚拟仿真软件集成在线平台》、《物联网云生态管理系统V1.0》。

五、尽职尽责,服务学院和社会

为响应学院号召,她积极参加学院的招生工作,每年暑假参与暑期留校的招生咨询与接待工作,积极研读学生和家长心理,增加沟通技巧,熟悉招生政策,做到“热心、细心、诚心、耐心”,让家长和学生“带着疑问来,怀揣满意归”,在2016年参加暑假招生实践中,超额完成学院交给的任务,为自己更亲近的了解学生奠定了基础。

从2015年开始,兼任信艺学院教学秘书、教学科长等职务,俗话说:在其位、谋其职、思其政。作为兼任的教学管理人员,她要求自己做到定位正确,树立合作、服务意识,努力做好学院领导的助手。

自2014年考取电子类职业技能鉴定考评员和2016年考取机电类技能鉴定考评员以来,主动参加企业实践锻炼,并进行相关职业工种培训工作,连续三年培训电子类、机电类高级技工学员200人以上。

凡是人们公认的优秀教师,都是政治过硬、思想高尚、业务精湛、言行堪为为学生表率的教育工作者。她始终以优秀教师的标准严格要求自己,热爱本职工作,甘为人梯,无私奉献,刻苦钻研,认真执教。在育人上牢记教师的崇高职责,处处为学生着想,使学生能够真正从国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。



作者:信息工程与艺术设计学院 编辑:孔德花  编审:魏本江